En cohérence avec son engagement en faveur de la promotion des valeurs d’intégrité et de transparence auprès des jeunes, et dans le cadre de son ouverture aux initiatives visant à promouvoir l’esprit de citoyenneté, l’Instance Nationale de la Probité, de la Prévention et de la Lutte contre la Corruption a pris part à une expérience pédagogique innovante de simulation judiciaire, organisée les 16 et 17 janvier 2026, avec la participation de 250 élèves issus de plusieurs établissements d’enseignement.

Cette initiative a consisté en l’organisation de simulations de procès portant sur des affaires de corruption, au cours desquelles les élèves ont incarné différents rôles à travers la reconstitution du déroulement des audiences. Cette approche immersive et participative visait à leur permettre de mieux appréhender le fonctionnement de l’institution judiciaire, tout en renforçant leur sensibilisation aux valeurs d’intégrité, de responsabilité et de probité.

La manifestation s’est ouverte par une allocution prononcée par le Secrétaire général de l’Instance, qui a souligné le rôle fondamental de l’éducation et de la formation dans la construction d’une conscience citoyenne fondée sur les principes d’intégrité et de transparence. Il a également mis en exergue l’importance de l’intégration de ces valeurs dans les parcours éducatifs, afin de contribuer à l’ancrage durable de la culture de l’intégrité et au renforcement du sens de l’engagement et des responsabilités.

Cette allocution a été suivie d’une table ronde interactive, consacrée à la discussion des enjeux de la justice dans la société, ainsi qu’au rôle stratégique de la communication dans la promotion des valeurs de transparence et d’intégrité et dans le renforcement de la sensibilisation du public à l’importance de la prévention de la corruption.

Cette initiative s’inscrit dans les orientations de l’Instance visant à diffuser les valeurs de l’intégrité auprès des jeunes et à les encourager à adopter les principes de la citoyenneté responsable et de la cohésion sociale. Elle leur permet également de développer des compétences essentielles, telles que l’analyse critique, la communication efficace et le travail en équipe, renforçant ainsi leur engagement constructif en faveur des questions liées à la transparence, à la prévention de la corruption et à sa lutte.

L’expérience s’est achevée par une cérémonie de remise des prix, destinée à récompenser les meilleures prestations, dans un esprit d’encouragement à l’excellence et de motivation des élèves à poursuivre leur engagement actif en faveur de la promotion de la culture de l’intégrité et de la lutte contre la corruption.